Penelitian Universitas Negeri Semarang menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek dengan bantuan diorama fotosintesis berbasis AR mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, dengan N-Gain mencapai 72,35 persen, lebih tinggi dibandingkan pembelajaran konvensional sebesar 41 persen.
Tag: Augmented Reality
Tidak Ada Postingan Lagi.
Tidak ada lagi halaman untuk dimuat.